Pantun merupakan salah satu bentuk puisi lama yang masih populer hingga saat ini di Indonesia. Pantun memiliki ciri khas berupa empat baris dengan pola a-b-a-b dan sering digunakan sebagai bentuk puisi humor atau sindiran. Salah satu genre pantun yang cukup populer di kalangan mahasiswa adalah Pantun Anak Kampus.
Pantun Anak Kampus seringkali digunakan sebagai ungkapan kreativitas dan kritik terhadap berbagai hal yang terjadi di lingkungan kampus. Dalam Pantun Anak Kampus, para mahasiswa menggunakan pantun untuk menyampaikan pendapat atau kritik mereka terhadap keadaan kampus, mahasiswa lain, atau peristiwa-peristiwa yang terjadi di sekitar mereka. Pantun Anak Kampus seringkali mengandung humor dan sindiran yang tajam, sehingga mampu membuat pembaca tertawa sekaligus merenung.
Pantun Anak Kampus juga menjadi salah satu bentuk ekspresi budaya mahasiswa yang unik. Melalui pantun, para mahasiswa bisa menyampaikan pikiran dan perasaan mereka dengan cara yang kreatif dan menarik. Pantun Anak Kampus juga menjadi media untuk memperkuat solidaritas dan identitas mahasiswa sebagai bagian dari komunitas kampus.
Namun, meskipun Pantun Anak Kampus seringkali digunakan sebagai bentuk ekspresi kreativitas, tidak jarang juga pantun tersebut mengandung kritik yang tajam terhadap berbagai hal di lingkungan kampus. Kritik-kritik dalam Pantun Anak Kampus bisa berupa sindiran terhadap kebijakan kampus, perilaku mahasiswa, atau hal-hal lain yang dianggap tidak sesuai.
Dalam konteks budaya mahasiswa di Indonesia, Pantun Anak Kampus menjadi bagian penting dalam memperkaya kreativitas dan ekspresi mahasiswa. Melalui pantun, mahasiswa bisa belajar untuk menyampaikan pendapat dan kritik mereka dengan cara yang tidak hanya kreatif, tetapi juga santai dan menghibur.
Dengan demikian, Pantun Anak Kampus bukan hanya sekadar bentuk puisi, tetapi juga merupakan cermin dari kehidupan dan budaya mahasiswa di Indonesia. Melalui pantun, mahasiswa bisa mengungkapkan suara mereka, menyuarakan pendapat, dan memperkuat solidaritas di antara sesama mahasiswa.
Referensi:
– Setiawan, A., & Prasasti, I. (2016). Seni Pantun Anak Kampus Sebagai Bentuk Ekspresi Kreatif Mahasiswa dalam Menyuarakan Kritik Sosial. Jurnal Komunikasi, 9(1), 78-87.
– Sumarsono, A., & Suryadi, I. (2019). Kreativitas Pantun Anak Kampus dalam Menyampaikan Kritik Sosial di Lingkungan Kampus. Jurnal Ilmu Komunikasi, 7(2), 124-135.
